創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目

很多學(xué)生在聽課過程中的識(shí)記就是由“識(shí)記什么”和“怎樣識(shí)記”兩部分組成的。因?yàn)槊抗?jié)課都有一定的教學(xué)目的、任務(wù)。教師一般會(huì)先作交代，使學(xué)生產(chǎn)生識(shí)記意圖，以一種積極的心態(tài)識(shí)記新知識(shí)。為了更好地記住教師所講內(nèi)容，有些同學(xué)采取專心致志地聽，即用心記的方法，有的同學(xué)采取心記與筆記相結(jié)合的方法等，但是很多時(shí)候效果都不佳，而東北大學(xué)音像出版社發(fā)行的本套記憶寶典光盤能輕松教會(huì)學(xué)生的學(xué)習(xí)方法，以達(dá)到舉一返三的目的，讓學(xué)生們輕松學(xué)習(xí)，快樂記憶，達(dá)到事半功倍的效果。抓緊行動(dòng)吧，寶典在手，記憶無憂，機(jī)會(huì)難得，千萬不可錯(cuò)過。