簡介：圖中所看到的可愛情侶擺件是小畫家石膏像涂鴉提供的涂鴉產(chǎn)品，情侶一起制作涂鴉，制作完成后作為紀(jì)念品擺放在家中或者車上都是一件有趣的事情，小畫家石膏像涂鴉，一種休閑娛樂項目，是體驗之不僅可以體會到彩繪的樂趣，而且還可以給回憶增加一絲樂趣和紀(jì)念。

簡介：圖中的海綿寶寶是小畫家石膏像涂鴉提供的涂鴉產(chǎn)品，?；y細(xì)致線條流暢容易脫模，生產(chǎn)出的產(chǎn)品形象逼真，所制作出的卡通形象表面光滑無氣泡，圖案精致。薄厚柔韌性強耐寒、使用壽命3-5年以上，解釋耐用，可以作為桌面的擺件，也可以做為儲蓄罐，或者禮物送朋友。

簡介：好友過生日，新年等等一些特殊的節(jié)日總是需要彼此送禮物，什么樣的禮物才能有新意，而且彰顯誠意，自己動手diy，用心制作，才能讓對方感動，圖中這為可以作為禮品贈送的創(chuàng)意擺件是可以自己親手制作的，在小畫家石膏像涂鴉自己親手為朋友彩繪卡通立體彩色模型，既漂亮又有新意，是個理想的選擇。

簡介：圖中所展示的是小畫家石膏像涂鴉的成品，將石膏粉加水調(diào)漿后注入石膏像模具，凝固后形成的藝術(shù)品，形象多樣，新奇漂亮的卡通、人物、動物、風(fēng)景、文字等形象會讓孩子產(chǎn)生很大的興趣，都想要自己動手試一試，小畫家石膏像涂鴉很簡單，只要將喜歡的顏色涂在石膏像上即可，不僅可以給孩子帶去樂趣，而且可以盡情的發(fā)揮孩子的想象力。

簡介：光頭強是《熊出沒》里的主要角色之一，是一個幽默的角色，看起來會讓大家很開心，他聰明無比，但經(jīng)常聰明反被聰明誤。多才多藝，會跳舞、游泳、釣魚、唱歌等，表面上詭計多端其實心底善良，深得孩子們的歡心，小畫家石膏像涂鴉將其制作成涂鴉產(chǎn)品，孩子們可以在這里，動手為喜歡的光頭強穿上彩衣，完善卡通形象，提高孩子的動手能力。

簡介：羊湯止沸，猴年生財。多喝羊肉湯，盡發(fā)猴年財，這是在猴年到來之際人們都喜歡聽到的祝福，夢想成真是每個人都無比渴望的，一直可愛的小猴子獻(xiàn)上金元寶，為新年增加喜氣。圖中這只可愛的小猴是小畫家石膏像涂鴉所提供的，將石膏粉加水調(diào)漿后注入石膏像模具凝固后形成的藝術(shù)品，形象可愛招人喜歡，小朋友們可以自己動手進行涂鴉，做好后帶回家，作為新年的禮物送給親朋好友們。

簡介：唐伯虎自幼聰穎，能詩擅畫，十六歲便中秀才，唐伯虎點秋香的故事人盡皆知，圖中這個可愛又帥氣的小哥正是美化后的唐伯虎，一把折扇秀恩愛，單身的娃兒們又要被虐一把，小畫家石膏像涂鴉將歷史中的人物形象搬到彩繪大課堂中來。繪圖、配色、題字、制作融為一體，前來體驗的孩子們都可以自己進行diy，材料和形象小畫家石膏像涂鴉都可以為其提供，孩子們在這里自由想象，任意發(fā)揮。

簡介：普通的東西孩子不感興趣，而立體涂鴉新奇漂亮的卡通、人物、動物、風(fēng)景、文字等圖案會讓孩子們產(chǎn)生了興趣，都想親自試一試。圖中這個笑口顏開的古代人物形象，正是小畫家石膏像涂鴉為孩子們提供的涂鴉產(chǎn)品，這是涂鴉過后的呈現(xiàn)，線條清晰，細(xì)膩，色澤光滑，而且生動形象，孩子們制作好后，可以帶回家，作為擺件，裝點自己的臥室。

簡介：圖中所終各樣的卡通形象，是小畫家石膏像涂鴉所提供的，這些形象不僅可愛招人喜歡，而且每一種個形象都有著好寓意，小朋友都是可以親手制作的，這些立體涂鴉的產(chǎn)品易學(xué)易干，無需美術(shù)基礎(chǔ)就能作畫，涂鴉好的產(chǎn)品可以帶回家，作為心愛的工藝品擺在自己的臥室里或博古架上，又或作為珍貴的工藝禮品送給同學(xué)或朋友。

簡介：一種休閑娛樂項目，小畫家石膏像涂鴉的各種卡通形象的石膏，通過彩繪使得卡通形象生動，不僅僅是給孩子們帶來繪畫的樂趣，提高繪畫水平，而且孩子們還可以經(jīng)自己親手制作的卡通立體彩色模型帶回家作為儲錢罐、擺件或作為禮物贈送親友好友，是件很有意義的事情。

簡介：圖中可在各地?zé)岵サ膭赢嬈缎艹鰶]》中熊大熊二憨實可愛的形象在中國十大卡通形象評選中脫穎而出，在片中，以“熊大、熊二為保護森林，與伐木工光頭強之間爭斗”為故事主線，孩子們喜歡熊大與熊二的善良，喜歡他們所制作出來的幽默，熊大與熊二的形象被制作成過各種各樣的卡通玩具，圖中的熊大形象是小畫家石膏像涂鴉為孩子們提供的涂鴉產(chǎn)品，由石膏制作而成，由孩子們對其進行涂色，完善熊二的形象，培養(yǎng)孩子的動手能力。的松鼠是小畫家石膏像涂鴉提供的涂鴉產(chǎn)品，涂鴉不僅僅是亂畫，也可以是

簡介：可愛的卡通形象是孩子們喜歡的，圖中這對可愛的小朋友是小畫家石膏像涂鴉為小朋友們準(zhǔn)備的涂鴉產(chǎn)品，孩子們來了可以挑選自己喜歡的形象，喜歡的顏色，對石膏進行涂鴉，孩子親手給喜歡的卡通人物形象進行手繪，啟蒙孩子的繪畫潛能，不但能培養(yǎng)其對繪畫藝術(shù)的興趣，還能鍛煉孩子動手動腦的協(xié)調(diào)能力以及對色彩的認(rèn)知等方面有很好的幫助。